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San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2015) A review of key recent studies on effectiveness of vocabulary learning tasks in L2.  11.01 42 7
San Mateo-Valdehíta, Alicia y Criado de Diego, Cecilia . (2021) Receptive and productive vocabulary acquisition: effectiveness of three types of tasks. Results from French students of Spanish.  8.82 37 7
San Mateo Valdehíta, Alicia . (2023) Aprendizaje de vocabulario con tres tipos de actividad: selección de definiciones, selección de ejemplos y escritura de oraciones. Investigación con estudiantes japoneses de español L2.  8.76 45 10